Психология (бакалавриат)

Сроки обучения (бакалавриат):

Первое высшее образование (дистанционная, заочная форма обучения) — 4 года 3 месяца. (24 тыс. в год)

Второе высшее образование, а так же на базе профильного среднего профессионального образования (дистанционное, заочное обучение) — 3 года 3 месяца (26 тыс. в год) .

ВЫДАЕТСЯ ДИПЛОМ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗЦА

Психологи — ученые, специалисты по психологии, тонкие, вдумчивые наблюдатели, знатоки человеческой психологии, душевных переживаний.

Главная задача психолога – адаптировать человека к нормальной жизни, избавить от негативных эмоций, сделать его счастливым и жизнерадостным, вселить надежду в прекрасное будущее.

Сам термин психология произошел от греческих слов psyche - душа и logos - наука. Датой возникновения психологии как науки принято считать открытие первой экспериментальной лаборатории в Лейпциге в 1879 году.

С течением времени появлялись и развивались различные направления психологического знания: психоанализ Зигмунда Фрейда, гуманистическая психология Абрахама Маслоу и Карла Роджерса, аналитическая психология Карла-Густава Юнга, бихевиоризм Дж. Уотсона, гештальт-психология и многие-многие другие.

В настоящее время психология охватывает почти все сферы жизни и деятельности людей, психологические знания используются в политике, экономике, медицине, культуре и искусстве, на производстве и в образовании. И, несомненно, каждому человеку будет полезно и небезынтересно узнать побольше о себе и других людях.

Обязанности психолога в компании/предприятии

- Психолог изучает влияние психологических, экономических и организационных факторов производства на трудовую деятельность работников предприятия, учреждения, организации в целях разработки мероприятий по улучшению их условий труда и повышения эффективности работы.

- Выполняет работу по составлению проектов планов и программ социального развития, определению психологических факторов, оказывающих влияние на работающих. Проводит совместно с физиологом обследования индивидуальных качеств работников, особенностей трудовой деятельности рабочих и служащих различных профессий и специальностей, а также связанные с профессиональным подбором, проверкой психологических условий труда, выявлением интересов и склонностей, удовлетворенностью трудом. Участвует в экспериментах по определению влияния условий труда на психику работающих.

- Анализирует трудовые процессы и психологическое состояние работника во время работы.

Совместно с социологом и другими специалистами участвует в определении задач социального развития. Осуществляет выбор наиболее актуальных вопросов и проблем, требующих решения (текучесть кадров, нарушения трудовой дисциплины, малоэффективный труд), определяет пути устранения причин, их вызывающих. Разрабатывает профессиограммы и детальные психологические характеристики профессий рабочих и должностей служащих, определяемые влиянием производственной среды на нервно-психическое напряжение работающего, дает рекомендации относительно условий оптимального использования личных трудовых возможностей человека с учетом перспективы развития его профессиональных способностей.

- Участвует в осуществлении мер по производственной и профессиональной адаптации молодых рабочих и специалистов. Подготавливает рекомендации и предложения по внедрению результатов психологических исследований в практику, а также мероприятия по конкретным направлениям совершенствования управления социальным развитием, способствующие организации оптимальных трудовых процессов, установлению рациональных режимов труда и отдыха, улучшению морально-психологического климата, условий труда и повышению работоспособности человека, осуществляет контроль за их выполнением.

- Анализирует причины текучести кадров, подбор и их расстановку, исходя из требований организации труда и управления производством, разрабатывает предложения по обеспечению стабильности кадров, принятию необходимых мер по адаптации работников. Принимает участие в формировании трудовых коллективов, в проектировании систем организации труда (организации рабочего времени, рационализации рабочих мест) с учетом психологических факторов и эргономических требований. Консультирует руководителей предприятия, учреждения, организации по социально-психологическим проблемам управления производством и социального развития коллектива, а также работников, занимающихся кадровыми и трудовыми вопросами.

Много психологов работает в сфере образования в должности педагог-психолог, который помогает детям адаптироваться к незнакомой обстановке, проводит тестирование на готовность к школе, работает с проблемными детьми. В школах педагоги-психологи отбирают первоклассников, занимаются коррекционно-развивающей деятельностью, профориентацией старшеклассников, проводят разные тренинги и т. д.

Клинический психолог — работает в службах помощи тяжелым больным онкологическим, ВИЧ-инфицированным и т.д. и помогает пациентам справиться со стрессом, поддерживает их, следит за состоянием здоровья, а в случае необходимости подключает к лечению психиатра и невролога.

В тюрьме психолог помогает заключенным вернуться к нормальной жизни после выхода на свободу.

Так же психолог может найти свое место в политике и бизнесе.

Личные качества

- оптимизм,

- уверенность в своих силах,

- умение выслушать человека, успокоить, посочувствовать и вселить веру в счастливое будущее, - доброжелательность,

- коммуникабельность,

- внимательность,

- уравновешенность.

Квалификационные требования: высшее психологическое образование.

Места работы: психологические центры, частные конторы по психологическому консультированию, образовательные и медицинские учреждения, компании и предприятия.

Психолог может работать в медицинских, учебных и других заведениях, психологических центрах, на телефонах доверия, быть политическим консультантом, проводить психологическую экспертизу при совершении преступлений, предоставлять частные консультации людям. Специалиста в данной сфере охотно возьмут на должность менеджера по персоналу, тренера в области психологии. Большинство психологов – женщины, однако в некоторых сферах деятельности, где необходимы более жесткие меры воздействия, например, в политике, преобладают мужчины.

Профессия психолога является очень актуальной и востребованной. Зарплата зависит от места работы и обязанностей психолога. Более высокооплачиваемой является частная практика, где заработок также зависит от количества клиентов и консультаций.

Выписка ФГОС ВПО

Областью профессиональной деятельности бакалавров психологов включает решение комплексных задач в сфере образования, здравоохранения, культуры, спорта, обороноспособности страны, юриспруденции, управления, социальной помощи населению, а также в общественных и хозяйственных организациях, административных органах, научно-исследовательских и консалтинговых организациях, предоставляющих психологические услуги физическим лицам и организациям.

Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются психические процессы, свойства и состояния человека их проявления в различных областях человеческой деятельности, в межличностных и социальных взаимодействиях на уровне индивида, группы, сообщества, а также способы и формы их организации, изменения, воздействия.

Бакалавр по направлению подготовки 030300 Психология готовится к следующим видам профессиональной деятельности: практической, научно-исследовательской, педагогической, организационно-управленческой.

Бакалавр по направлению подготовки 030300 Психология должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

В практической деятельности - анализ психологических свойств и состояний, характеристик психических процессов, различных видов деятельности индивидов и групп

формирование установок в отношении здорового образа жизни и поведения, направленного на сохранение здоровья

предупреждение отклонений в социальном и личностном статусе и развитии, в функционировании людей с ограниченными возможностями, а также профессиональных рисков в различных видах деятельности

выявление трудностей в обучении, нарушений и отклонений в психическом развитии, риска асоциального поведения, диагностика психических состояний, возникающих в процессе учебной и внеучебной деятельности

распространение информации о роли психологических факторов в поддержании и сохранении психического и физического здоровья, в процессах воспитания и образования, трудовой и организационной деятельности, коммуникации

формирование установок, направленных на гармоничное развитие, продуктивное преодоление жизненных трудностей, толерантности во взаимодействии с окружающим миром.

В научно-исследовательской деятельности - участие в проведении психологических исследований на основе профессиональных знаний и применения психологических технологий, позволяющих осуществлять решение типовых задач в различных научных и научно-практических областях психологии

изучение научной информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования

применение стандартизованных методик

обработка данных с использованием стандартных пакетов программного обеспечения.

В педагогической деятельности - преподавание психологии как общеобразовательной дисциплины

сбор и оформление учебных материалов проведение практических занятий в рамках утвержденного плана и программ

участие в проведении тестирования по итогам обучения

участие в учебно-методической работе в сфере общего образования

пропаганда психологических знаний для работников различных сфер жизни общества.

В организационно-управленческой деятельности - описание и анализ форм организации взаимодействий в трудовых коллективах

выявление проблем, затрудняющих функционирование организации

проведение диагностико-оптимизационных работ с персоналом организации

использование нормативно-правовых и этических знаний при осуществлении профессиональной деятельности.

Психологии и социальной работы факультет

Телефон: (8442) 60 29 03

О факультете:

Факультет психологии и социальной работы создан в сентябре 1995 года на основании решения Совета университета от 26.06.95 г. Появление факультета имело свою предысторию.

Создание факультета связано с тенденциями развития психологической службы образования в России и появлением с 1991 года новой профессии – социальная работа. Большое значение для открытия факультета имели курсы переподготовки специалистов высшего образования по специальности ''Практический психолог системы образования'' (подготовлены 6 выпусков слушателей), реализованные с 1988 года на базе факультета повышения квалификации ВГПУ (рук. – доц. Л.Г.Ковтун). Руководителями курсов в разное время были – зав. кафедрой психологии, канд. психол. наук доц. Л.К. Максимов доц. Т.Ю. Андрущенко. В 1991 году были открыты курсы для слушателей по специальности Социальная работа (руководитель – докт. пед. наук, проф. А.Н. Вырщиков). Первые учебные планы специалистов-психологов разрабатывались при участии докт. психол. наук, проф. М.В. Матюхиной.

В настоящее время на факультете ведется подготовка специалистов по 4 специальностям ( Психология , Педагогика и психология , Социальная работа , Связи с общественностью ), бакалавров и магистров по 2 направлениям – Педагогика (образовательный профиль Практическая психология в образовании , магистерская программа Педагогическая психология ) и Социальная работа . С 1998 года ведется подготовка специалистов по заочной форме обучения по 3 специальностям ( Психология , Социальная работа , Связи с общественностью ). На факультете также осуществляется подготовка аспирантов по научной специальности Педагогическая психология .

За короткий период аккредитованы все 4 специальности, подготовлена к лицензированию магистерская программа Социальная работа . В сотрудничестве с факультетом дополнительного образования реализуется программа дополнительного профессионального образования Психология , подготовлены и аттестованы программы Работник сферы государственной молодежной политики и Юридическая психология (с присвоением дополнительной квалификации) зарегистрированы в УМО 4 программы по социальным и психологическим специализациям.

Факультет психологии и социальной работы является одним из наиболее крупных факультетов университета: на факультете обучается 1071 студент (671 на очной форме и 400 – на заочной). Факультетские специальности имеют высокий конкурс в университете и городе. План приема ежегодно выполняется полностью

Высшее профессиональное психологическое образование дает возможность постичь тайны психологического мастерства, погрузиться в увлекательный мир реальной психологии и овладеть навыками, необходимыми современному человеку. Область профессиональной деятельности психологов включает решение комплексных задач в сфере образования, здравоохранения, культуры, спорта, обороноспособности страны, юриспруденции, управления, социальной помощи населению, а также в общественных и хозяйственных организациях, административных органах, научно-исследовательских и консалтинговых организациях, предоставляющих психологические услуги физическим лицам и организациям.

   Основные профессиональные компетенции выпускников бакалавриата:

 предупреждение отклонений в социальном и личностном развитии, а также профилактика профессиональных рисков в различных видах деятельности

отбор и применение психодиагностических методик, адекватных целям, ситуации и контингенту респондентов с последующей математико-статистической обработкой данных и их интерпретаций

 осуществление стандартных базовых процедур оказания индивиду, группе или организации психологической помощи с использованием традиционных и инновационных методов и технологий

психологическая диагностика уровня развития познавательной и мотивационно-волевой сферы, самосознания, способностей, характера, темперамента, функциональных состояний, личностных черт с целью гармонизации психического функционирования человека

 проведение психологических исследований на основе применения общепрофессиональных знаний и умений в различных научных и научно-практических областях

 ведение просветительской деятельности среди населения с целью повышения уровня психологической культуры общества. 

 диагностика и коррекция психологических свойств и состояний, характеристик психических процессов, различных видов деятельности индивидов и групп на основе инновационных разработок

 комплексное профессиональное воздействие на уровень развития и функционирования познавательной и мотивационно-волевой сферы, с целью гармонизации психического функционирования человека

умение применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции (для оптимизации) собственной деятельности и психического состояния  

 формулировка обоснованных психологических рекомендаций прикладного профиля на основе теоретических и прикладных исследований

 подготовка, рецензирование и редактирование научных и учебно-методических публикаций

 планирование, организация и психологическое сопровождение внедрения результатов научных исследований.

Сферы возможного трудоустройства выпускников направления подготовки Психология

- специалист в крупнейших организациях по подбору и подготовке персонала

- психолог-консультант, при центрах социально-психологической помощи

- специалист в области тренинговой работы, по разным направлениям

- психолог в школе и детском саду

- специалист по психологическому сопровождению деятельности общественных организаций.

Кроме того, студенты получают навыки овладения жизненной ситуацией и опыт повышения собственной работоспособности и эффективности.

%img src= file:///C:\DOCUME

Определение актуальной психической напряженности.

Тест позволяет выявить степень усталости на момент его прохождения и получить рекомендации по трудоспособности.

Источники: http://www.distanz.ru/030300-psihologija.aspx, http://ucheba34.ru/university/university-1301/department-1827.html, http://www.volsu.ru/struct/institutes/ien/psychology/